部编版《5.我爱我们班》精品优质课教案设计

部编版《5.我爱我们班》精品教案优质课下载

经过一段时间的观察发现，坚持为班级做好事织集中在个别人身上，多数学生也愿意为班集体做好事和帮助有困难的同学，但往往只是三分钟热情，不能长久坚持。

三、活动目标

1、情感与态度：

感受同学之间互相帮助、互相关心的真情。

2、行为与习惯：

进一步认识在班集体中要与同学团结友爱，互相帮助。

3、知识与技能：

（1）认识到集体生活中每个人都需要别人的帮助、也要帮助别人。

（2）学会帮助同学的相关技能。

四、活动重难点

通过交流集体生活感受集体的温暖。

五、活动准备

1、教师准备：

（1）乐于助人主题小视频。

（2）“爱的小屋”、纸张。

2、学生准备：彩笔。

六、活动过程

（一）活动导入：人间真情。

1、播放卡通小视频。

2、看完视频后进行交流：

你在视频中都看到什么？有什么想法或看法？

3、教师小结：正是因为有许许多多像视频中那样真心帮助别人的人，我们才感受到社会大家庭的温暖。

（二）、温暖的回忆：班集体是我家。

过渡：社会是个大家庭，我们二（2）班是个小家庭，大家爱我们的二（2）班吗？今天我们就来学习《我爱我的班集体》。

同学们，我们在二（2）这个小家庭中，一起生活、一起学习有近两年的时间了，想一想、说一说：在我们班中你都帮助过谁或接受过谁的帮助？