《7.我是班级值日生》优质课教案下载

《7.我是班级值日生》优质课教案下载

1、知道值日的内容；

2、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。

【过程与方法目标】

通过小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，从而体会值日的内容与正确做法。

【情感态度价值观目标】

1、培养学生热爱班集体和对同学、对班级的责任感；

2、形成学生愿意做好值日工作，认真完成集体交给的任务的态度。

教学重、难点：

【教学重点】

1、知道值日的内容；

2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

【教学难点】

培养学生愿意做好值日工作，热爱班集体，愿意为班级的荣誉做出自己的努力的态度。

课前准备：

收集相关图片、故事等，制作多媒体课件。

教学过程：

一、情景导入

1、多媒体出示图画（①课桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教室里窗明几净。）

2、提问：小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？（值日生！）

3、说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？

小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。那值日的具体工作是什么？怎样才能当好值日生呢？一起来学习第七课《我是班级值日生》吧！

二、教学目标

激发同学们乐于值日，乐于服务的集体责任感。

明确值日职责，学习解决值日困惑的方法、技能，并在实际生活中学以致用。

通过案例的学习，树立良好的值日生榜样。