部编版《7.我是班级值日生》精品优质课教案设计

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道德与法治

执教者

课题

二单元：7.我是班级值日生

课时

1

教学

目标

激发学生乐于值日，乐于服务的集体荣誉感，明确值日职责，学习解决值日困惑的方法、技能、学以致用，树立良好的值日生榜样。

重点

难点

明确值日职责解决值日困惑

教 程

教学过程

设计意图

课题导入

1、课件出示本班教室：画面一：干净整洁

画面二：又脏又乱

2、在我们的学习环境中——班级，你喜欢什么样的环境生活？（大家都喜欢干净整洁的学习环境，这样的环境靠谁来打理？）

二、学习新知识

1、学习第一板块 “今天我值日”

幻灯出示内容， 指生阅读女主持人话

分析四幅画， 板书：明确值日职责

2、学习第二板块 “这种情况怎么办”

幻灯出示 指生阅读男主持话。