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《7.我是班级值日生》新课标教案优质课下载
教学重点:
明白值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。
教学难点:
知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。
教学媒体
多媒体课件
教学过程:
一、导入话题,激发情趣
1.观察:我们的教室;(漂亮与整洁图片若干,在播放脏乱的班級图片,进行对比)
2.你喜欢什么样的教室?
3.干净整洁的教师靠谁来保护?
4.出示课题。我是班级值日生
二、今天我值日
1.请今天的班级值日生来说说,你都做了这什么?
2.大家一起评一评,今天的值日生做的好吗?
3.你是值日生,你会做哪些事呢?
三、这种情况怎么办
1.课件出示书27页图片,小组讨论如果遇到这种问题,你会怎么处理?
2.说一说:你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?
3.出示28页“羊羊值日”讨论,你喜欢这样的值日生吗,羊羊怎样做才是最好的呢?
四、讨论制作、明理分工
1.小明友们每天也做值日、那如何来安排分工值日生?
2.小组讨论值日生的工作内容,展开交流。
3.小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、
爱集体的表现。