《7.我是班级值日生》新课标优质课教案设计

《7.我是班级值日生》新课标教案优质课下载

道德与法治

年级

二年级

学习目标

1.结合实际了解值日生的工作内容，讨论在值日时，我们应该做什么

2.知道做好值日是爱集体有责任心的表现

3.培养乐于为集体服务的自豪感，更加热爱班集体。

重点

1.结合实际了解值日生的工作内容，讨论在值日时，我们应该怎么做。

2.知道做好值日是爱集体有责任心的表现

难点

2.培养乐于为集体服务的自豪感，更加热爱班集体。

人教版《道德与法治》二年级上册第七课《我是班级值日生》教学设计

教学环节

教师活动

导入新课

孩子们，老师这有两张图片，你们看一下你发现了什么？你喜欢哪间教室？在这样的教室里学习，你的心情会怎样？

这样干净整洁的教室，谁做到的呢，那么值日生的具体工作是什么？怎样当好值日生呢？今天我们就来学习，我是班级值日生。

讲授新课

每个同学都当过值日生，那么今天就轮到小红当上了值日生，看一看小红都做了哪些工作？板书今天我是值日生，出示课件，学生观察，并说一说。

想一想我们班的值日生还要做什么呢？学生交流

为什么值日？怎样当好值日生，学生交流汇报。

值日是快乐的，同时也是辛苦的在值日过程中会遇到这样那样的问题，看一看这几个值日生遇到了不同的难题，怎样解决呢？学生交流汇报。

你值日时遇到过什么难题怎样解决的，和大家分享一下。

值日中遇到的难题，我们都想办法解决了，那么值日生羊羊的做法，你喜欢吗？怎样做才对呢？学生汇报交流。