《8.装扮我们的教室》优质课教案下载

《8.装扮我们的教室》优质课教案下载

【过程与方法目标】

在教学中，通过创设一系列的创作活动，给学生展示自己的想法和特长的舞台，体验合作的重要性与快乐。

【情感态度价值观目标】

1、主动地参与学习环境的创设；

2、形成初步的团结合作精神和创新意识。

【教学重点】

了解课文中的学生是如何装扮自己的教室的，激发装扮自己教室的兴趣。

【教学难点】

掌握一些参与班级环境布置的技能。

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1、教师准备：提供具有启发性的、装扮好了的教室资料，准备一些可以用来布置教室的材料；

2、学生准备：参观学校里的其他教室，自由组成小组。

第一课时

一、儿歌导入

1、出示儿歌《教室就像一个家》：

教室就像一个家,老师就像爸爸妈妈。

哺育我们快乐成长，陪伴我们春秋冬夏。

我们在这里学习，我们在这里长大。

我们在这里向梦想的天空进发。

我们在这里学习，我们在这里长大。

我们在这里向梦想的天空进发。

向梦想的天空进发。（齐读，激发情感）

2、听了这首歌，同学们想到了什么？

3、小结：教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？让我们用智慧用巧手来打扮教室，人人齐动手。（出示课题，装扮我们的教室）

二、活动探究，学习新知