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二年级上册《10.我们不乱扔》公开课教案优质课下载
1.初步知道我们不应该乱扔垃圾和保护身边环境的意识,并在生活中身体力行。
2.初步了解垃圾分类知识,能从自己做起,为美化家园保护环境尽自己的一份力。
3.了解中小学生守则里提倡我们要保持公共卫生。
活动形式:小组合作
活动准备:图片,课件。
活动时间:第一课时
活动过程:
活动一:认一认
你对我们的校园熟悉吗?(熟悉)那我要来考考你们,请大家跟随老师一起去看看我们美丽的校园!请你大声地说出图中是学校的什么地方?(屏幕出示照片学生说出这是我们学校的哪些地方)你觉得我们学校怎么样?(美、漂亮、干净),从你们给出的这些优美词语中老师看出你们都非常喜爱严家岗小学。燕老师也喜欢这样干净、美丽的校园。可是我在校园的角落里却发现了这样的场景,你们看——(出示垃圾乱扔的图片)怎么会造成这样的场景呢?(是小朋友们乱扔垃圾造成的)你们真是善于观察的孩子。今天,老师还带来了一个公益剧,我们一起来看看,,它要告诉我们什么?
活动二:看一看
1、播放公益剧《不乱丢垃圾篇》。
看完公益剧,你知道了什么?
2、揭示课题:今天就来学习第十课《我们不乱扔》,养成爱护环境、不乱扔的好习惯。
活动三:比一比
1、老师发觉我们班的小朋友观察力非常棒,我要为你们的细心竖起大拇指,点赞!现在老师要继续考验你们的火眼金睛,你们应战吗?(应战)老师这有三组图,邀请小朋友们为你喜欢的情景点赞?还要说出为什么点赞哟。
2、屏幕出示图片。引导学生说出:干净整洁的环境人人爱,脏乱的环境使人不愉快。
3、脏乱的环境是怎样造成的?(是乱扔的坏习惯造成的。)乱扔垃圾会怎么样呢?大家一起看看吧!
4、师:我们都喜欢干干净净的环境,在那样的地方玩耍、生活感觉很舒服。那我们该如何保持环境的干净整洁呢?(从不乱扔垃圾做起。)
5、不乱扔垃圾是一种文明习惯。讲文明,就要从不乱扔垃圾开始。
6、师:我们都喜欢环境优美的地方,它让我们感觉心情舒畅。我们班的同学周末和爸爸妈妈还逛了常德城,照了很多照片,我们一起看看吧!(课件展示)这些地方干净整洁,环境优美,让人心情愉悦!小朋友们常德美吗?身为常德人自豪吗?那请你大声地、自豪地说出:我爱我的家乡,我爱美丽的常德!
活动四:学一学
1、师:你们喜欢玩游戏吗?(喜欢)那我想邀请你们和我做个游戏,可以吗?
2、律动——请你跟我这样做
3、二年级一班的小朋友到野外郊游了,让我们和他们打打招呼!(课件展示)
(1)仔细看,每幅图讲的是谁在干什么?