部编版《14.家乡物产养育我》优质课教案下载

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小结：看来同学们调查收获真不少啊！

博览会上话物产

今天，同学们都带来了自己家乡的物产，让我们一起在博览会上话物产吧！

分组介绍：

哪一组同学上台介绍?你带的衣服（帽子……）真特别呀！是哪里的？大家来猜猜。老师也特别喜欢地方服饰，我们来看图猜猜：藏族，新疆，苗族，满族。你们怎么一看就知道呀？哦，家乡服装已经成为我们的家乡特色名片了，你们一定还有很多想说的吧？到这里贴上你的物产卡吧！

还有哪一组同学？你们带了一个苏州百宝袋啊，拿出来给大家看看：乌梅、碧螺春、津津豆腐干、粽子糖……现在就请你们来邀请台下小朋友摸摸尝一尝吧！苏州好吃的可不止这些呢，我们来看看吧！（出示：青团子、蟹壳黄、东山枇杷……）播放视频《姑苏小食客》，同学们看得忍不住流口水了！快去贴物产卡吧！

接下来谁来介绍呢？有请你们这一组。最近的天气很适合放风筝，告诉大家，风筝是哪里产的？这个玩具是？你轻轻一按就变脸啦，太好玩了！是四川的吧？哟，这里还有一个苏州皮老虎玩具呢，你来演示一下怎么玩？真有趣。贴物产卡！

同学们刚刚介绍了家乡好看的，好吃的，好玩的物产，你的家乡有什么特产呢？看谁的介绍最吸引人？现在请大家带着物产，开始交换吧！

老师想采访一对交换成功的同学。

（1）你为什么最喜欢枸杞啊？营养丰富，你呢？竹编工艺精巧。

恭喜你们，交换成功！物产卡上黑板！

你换来了一个乐器，马头琴？哦？是因为被他讲的马头琴传说感动了啊，大家想听吗？（转向另一位同学）你再来讲讲，还有同学的家乡物产背后有动人故事吗？（太湖银鱼和西施有关、小小的黄桥烧饼得名于历史战役……）

你选择了可爱的毛绒玩具，给我们介绍一下吧。原来这是扬州的毛绒玩具，在你们还没出生的时候，它已经走向世界了，在两届奥运会上，德国的世界杯上，扬州的吉祥物玩具已经被赋予了对外文化交流的使命。真是小玩具，大名气啊！

还有没有同学带来了这样有国际影响力的物产呢？你们的景泰蓝小耳环和蜀绣真精致，彭麻麻还把这工艺品送给国外领导人呢！我们的家乡物产真牛啊！

恭喜他们，交换成功！

（3）没有人选你的石头，诶，这不是南京的雨花石嘛？请你介绍，雨花石有着爱国意义和地质学意义，谁愿意跟他交换？恭喜你们，交换成功！

小结：同学们带来的家乡物产真丰富啊！（板贴）既有自然物产，如枸杞、雨花石、蔬菜等，还有人工制造的物品，如丝绸、刺绣等。

息息相关爱物产

人们常说：“靠山吃山，靠水吃水”，为什么这样说呢？请看插图。

（当学生说到我们喝着家乡的水、吃着家乡的鱼、米长大时）你说到大家心坎里了，当家乡的山水滋养了我们的身体时，我们心中满是感恩！我们来看一个视频，（播放王伟中眷村的味道）看了后你有什么想说的？悠悠岁月，挡不住思念，千山万水，隔不断亲情。这就是家乡物产带来的味道。

家乡物产不仅凝聚了情感，（板贴）在生活中还有什么作用呢？（当学生说到使人民富裕，经济发展等）你能想到这点，真了不起。我们来看看一个视频（苹果脱贫致富），我们班级有没有陕西人？你看了后什么心情？是啊！当家乡物产成了发展动力时，我们为之骄傲！

家乡物产与我们生活息息相关，真是惹人爱啊！（板贴）

四、智慧心血凝物产

刚才同学们介绍了自己家乡物产，大家从五湖四海来到了苏州，这是你们的第二家乡。苏州是鱼米之乡，百姓自古以船为家，应运而生了一款小巧精致的点心——苏式船点。这是苏州传统名点，起源于明代，用米粉捏成，在游船上作为点心供应。你们看，这些船点捏得多玲珑可爱啊！怎么制作的呢？看视频。

小朋友们跃跃欲试，谁来示范做？点评：你做的是小刺猬，你做的是鸭子，同学们做的船点生动可爱，你们富有智慧！你皱着眉，是遇到困难了吗？是啊，做好一个面点，一口就吃完了，要做好多，也不容易啊！其实，还有苏州的甪直萝卜干，这个腌制过程很复杂；如你们碗里的鸡头米，都是人们带着指套一粒粒一层层剥出来的；最近的青团子，原料提取又是一个费力的过程，出示图。这些物产制作都费时费力啊，你的家乡物产也是这样吗？小结：这些物产都是劳动人民的智慧、心血的结晶！（板贴）