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《16.家乡新变化》新课标教案优质课下载
了解家乡城口的发展变化,
通过回家调查,培养学生的初步社会实践能力;
通过小组学习,培养学生的合作意识 ;
增强对家乡的认同感和对家乡的热爱;
教学重点:
让学生通过调查,去了解、感受家乡的发展变化;
教学准备:
导学案,让学生课前调查和合作学习;
教学课件;
一、导入
1、出示对比图片
2、这是老师二十年前的相片,这一张是现在的相片,你发现有什么不同吗?
3、二十年过去了,老师的穿着发生了变化,老师的生活变得好了,从仪表到心灵,都发生了巨大的变化。我们生活的这片土地更是发生了翻天覆地的变化,请看这一组画面:
老师在展示的同时出示课题 看到家乡现在的面貌,老师想问大家一个问题:我们的家乡二十年前、或者三十年前是什么样子呢?课前,我们请同学们去做了调查,现在大家分小组分享交流一下吧! 互学,小组交流 二、我家门前新事多 现在我们来分享一下大家的成果吧! [出示:我家门前新事多] 1、穿着 : 说得真好,大家看一看这组图片,加深一下印象吧! 2、饮食 老师小的时候,哪儿见过这么多好吃的 3、居住 对了,我们的居住条件变化特别大