部编版《2 学做“快乐鸟”》公开课教案下载

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教学重点：

掌握消除烦恼的方法。

教学难点:

乐于并善于把快乐带给他人。

过程与方法：

通过分析情境，发现生活中的快乐，掌握应对不快乐的妙招，学会分享快乐，变烦恼为快乐。

教学过程：

一 、游戏导入，分享快乐。

播放音乐《幸福拍手歌》。

提问：听完这首歌有什么感受？

师：看你们的表情老师就知道了，就像老师拿的这些笑脸一样。我要把它们送给最快乐的同学。

说一说自己生活中经历过哪些快乐的事情？

小组讨论。

学生发言教师送上小笑脸，相机在黑板上贴纸条。

总结：生活中处处有快乐。

二、互动游戏，感受快乐。

1、课件出示“双人背夹气球”游戏规则。

2、学生上台比赛，及时奖励给获胜的小组小笑脸。

三、倾诉心事，消除烦恼。

1、师：虽然生活中处处有快乐，但是也有不开心的事情。

2、（课件出示小知识）科学家做过一个实验：将人在不同情绪状态下呼出的气体收集后冷却成水，发现在心平气和的状态下呼出的气体冷却成水后，水是澄清透明的，在悲伤状态下呼出的气体冷却成水后，水中有白色沉淀；在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后，将其注射到大白鼠身上，几分钟后大白鼠死亡。

3、谈一谈看完后的感受。

学生发言。

既然不好的情绪对我们的影响这么坏，那我们就要想办法消灭它，怎样才能变烦恼为快乐呢？下面我们就来写下自己的烦恼，大家一起想办法消灭它。

小活动：伤心纸飞机。