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二年级下册《2 学做“快乐鸟”》公开课教案优质课下载
3.知道生活中也会有不开心的事儿。
学习重点
说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。
2.体验分享快乐后，快乐加倍自己更快乐。
难点
说出生活中让自己不快乐的事儿，能通过努力后把不快乐变成快乐，感受快乐带来的身心愉悦。
教学过程
一、新课导入
体验活动
（1）师一进教室，就表扬听到上课铃声立即静息的同学，表扬书本准备好的同学。
（2）师在黑板上画几个圆，请同学们用这两个圆在一分钟之内创造一个表情，看谁最有创意？
（3）师小结：孩子们，我一进教室就表扬了几位同学，你们高兴吗？举举手看看。对自己创造的的表情做给大家看看。刚才的游戏开心吗？噢，有的开心，有的不开心呢。
二、揭示课题
（一）分享快乐
（1）师：快乐给我们带来好心情，游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。今天我们都来学做“快乐鸟”【板书：2.学做“快乐鸟”】
（2）让我们与大家一起分享快乐。自由说说自己感到快乐的事儿。
（3）师：在分享快乐的时候，同学们也和你一样快乐起来了呢？
（二）说出不快乐
生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。
1.故事启发
（1）【PPT出示绘本图】师：看，蜗牛和寄居蟹为啥不开心呢？
【学习要求】
1.先独立看懂故事；
2.说说蜗牛和寄居蟹分别是为什么不开心？
3.它们的不开心事儿能解决吗？怎样解决？