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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)二年级下册3 做个“开心果”下载详情
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部编版《3 做个“开心果”》公开课教案优质课下载

  重点?1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。

   2. 知道做“开心果”的一些方法

  难点??懂得如何帮助他人,给他人送去温暖和开心。

  教学过程

    导入新课?

  1.今天,老师给同学们带来了一份好吃的,一起来看看是什么??

  生:开心果

  ?2.师:谁先来做这个开心果?

  指名事先准备了节目的同学表演

  师对着同学们说:你们的表情告诉我,此时此刻你们很开心是吧。他俩真是同学们的开心果哟。(揭示课题---《做个开心果》)

  3.说说你家的开心果

  师:在你家里谁是“开心果”?做过什么让你和家人开心的事儿?在小组里说说吧?

  (1)展示:指名说说家里的“开心果”开心事儿。

(2)在明明家也有一个开心果,我们一起来看看吧!出示图片和故事。在请同学说一说他家的开心果是谁,她做了什么让家人开心的事情呢?

  4.找找小组里的“开心果”

  (1)师:有的小朋友不仅在家里是父母长辈的开心果,在学校里,也是小伙伴们的开心果。看,他们是怎样成为大家的小伙伴的?

  【播放PPT书上的图片】

  (2)师:那么我们小组里有没有开心果,找一找,说说他怎样带给你们快乐的?

  小组里寻找“开心果”,说出“开心果”的开心事儿

  (3)展示:指名两个小组说说他们的“开心果”及事例。?

  (1)小组内说说家里的开心果是谁?有过什么开心事儿??

  小结教师:你们在寻找开心果的过程中感受到了什么?

?生:感受到了快乐;觉得他们和同学相处很好……?

师:原来开心果就是自己快乐,也让别人快乐的人!

5、开心果有哪些品质呢?先让学生说一说,再把相应的爱心贴在开心树上