二年级下册《4 试种一粒籽》优质课教案下载

二年级下册《4 试种一粒籽》优质课教案下载

教学目标：

1.知识目标：认识种子，学会观察种子，并初步了解种植方法。

2.能力目标：学会试种一粒籽，通过各种途径掌握种植方法。

3.情感目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣。

重点：学习多种方式认识种子，感受生命的奇妙，试种一粒籽。

难点：在认识、试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。

教学准备：

教师准备：课件、《种子大观园》KT板、种子探究资料袋、歌曲《奇妙的种子》

学生准备：1.收集各种各样的种子，和家长一起查阅资料，学习有关种子的知识

2.小组合作制作的创意花盆、小铲子、小洒水壶

教学过程：

创设情境，导入课题

课件播放，师讲述：小朋友们，春天来了，万物复苏了，让我们一起走进春天的美景吧！春天来了——桃花开了，春天来了——（笋芽儿出来了，）春天来了，——（梨花白了），春天来了（柳树绿了），小草（绿了），春天来了（小芽长出来了）春天来了，——小朋友都笑了，是谁躲在了油菜花从呢？茶叶山上的身影又是谁呢？又是谁站在了樱花树下呢？这么美的春天，这么勃勃生机的春天，一切的生命都是从什么开始的呢？请看——

2.播放种子从发芽到开花的神奇视频。

3.师：你找到了吗？一切的生命都是从什么开始的？

4指名说。

5.师：是的，种子还有另一个名字，叫做籽。今天，就让我们走进这神奇的一粒籽。（贴板书：一粒籽）

初识种子，感受种子的奇妙

我们生活当中可以看到各种各样的种子，课前让小朋友收集了种子，你们都有收获么？我们一起和种子来个见面会吧：

2.开展种子见面会活动，指名说说带来的各种各样的种子。（比如西瓜子、花生、芝麻、各种花的籽等等）

3.师：还有哪些同学也带来了种子？哇，这么多不同又有趣的种子，赶紧和你组里的同学交流交流，介绍一下你的宝贝吧！

4.小组交流带来的种子。说一说：你听了介绍，谁带的种子最有趣呢？

5.老师介绍带来的种子：萝卜籽和油菜籽

师：听了你们的介绍，老师也想和大家分享一下昨天在我家门口采摘的两种种子，你们认识吗？我们吃的菜油就是油菜籽榨成的，大萝卜就是这些比芝麻还有的种子长成的呢！

6.小结：这些种子有的大，有的小，有的黑，有的白，每一粒籽样子也各不相同，真是太神奇了。（贴板书：形状、颜色、大小）