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《5 健康游戏我常玩》教案优质课下载
教学重难点：
重点：学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。
难点：学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。
教学方法：合作探究。
教学准备：多媒体课件
教学时间：1课时
教学过程
一、激趣导入
同学们，在游戏王国里， 有很多游戏，你们想不想玩一玩呀？今天，老师带你们去游戏王国里走一走。
学习课文《健康游戏我常玩》
出示并板书课题《《健康游戏我常玩》
二、新课学习
（一）什么游戏我常玩
1.说一说，书中的小伙伴平常玩什么游戏，和大家分享分享。
学生1：我常玩手机游戏。
学生2：我常和小朋友们捉迷藏。
学生3：我常去公园荡秋千，能荡的很高很高，是个小高手！
学生4：我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性！
2.请谈一谈，你平常都玩什么游戏？
学生1：我和小明玩跳绳游戏。
学生2：我经常玩踢毽子。
学生3: 我和我的小伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏。
（二）游戏诊断会
同学们，玩的游戏很多。接下来，说一说你玩的哪种游戏？游戏健康、安全吗？
学生思考，然后回答。