《7 我们有新玩法》集体备课教案设计

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教学重难点：

1.学习创新游戏的三种方法。

2.打破常规，培养创新意识与创新性生活的习惯。

教学准备：

1.录音、视频

2.学生每人带一样可以在课间唱完的玩具

3.呼啦圈、一次性纸杯、乒乓球

教学过程：

活动一：热身活动玩起来

（一）游戏导入

1.游戏名称：《大西瓜，小西瓜》

2.说明游戏规则。

3.学生玩。

4.小结：不同的玩法能给我们带来不同的体验。

（二）揭示课题

1.同学们平时都玩哪些游戏？

2.我们经常玩的游戏有没有新的玩法呢，今天这节课我们就一起来聊一聊“新玩法”这个话题。（板贴：新玩法）。

活动二：跳绳游戏变变变

（一）创设情境

1.出示视频：智多星姐姐的话。

2.一根跳绳，你们平时会怎么玩？

（二）学习玩法，初次感受创新

1.在上次游戏节中，一根普通的跳绳，智多星姐姐能想出了好多新玩法，请小朋友们打开书26-27页，找一找有几种玩法？怎么玩的？

2.全班交流。

3.原来跳绳游戏变变变，还能变出这么多花样，板贴玩出新花样