部编版《7 我们有新玩法》公开课教案下载

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准 备课件、视频、图片等。课时1

教

学

过

程

教 师 活 动 学 生 活 动二 次 备 课一、游戏导入

1、导语：同学们！喜欢玩游戏吗？平时会玩什么游戏？

小结：可能有的小朋友玩的是手机、电脑游戏。这些游戏对我们的成长并不好！那么，那些游戏是既对我们成长有好处又有趣好玩的游戏呢？

今天我们就一起来研究传统游戏的玩法。

（板书：传统游戏我会玩）

二、合作探究

（一）传统游戏知多少

1、老师给大家又带来了一个有趣的游戏。

播放“挑小棒”视频，讲解游戏规则。

小结：相信大家通过视频对“挑小棒”的游戏规则已经有了一些了解，希望大家课后可以和自己的家人朋友去玩一玩这个游戏。

2.同学们玩“挑小棒”的游戏

说一说平时玩的游戏，简单介绍游戏规则。

学生观看视频，了解“挑小棒”是一个传统游戏，及其游戏规则，并且学会玩“挑小棒”的游戏。

玩一玩

教

学

过

程

教 师 活 动学 生 活 动二 次 备 课调查：小朋友们老师布置的课前作业完成了吗？（教师课前布置任务，要求学生采访长辈小时候喜欢玩哪些游戏？并向长辈学习一种传统游戏。）我们一起分享一下吧！

（教师适时板书：跳房子、丢手绢、折纸、拍抓石子、竹蜻蜓…）