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部编版《8 安全地玩》优质课教案下载
【教学目标】
能够识别生活及游戏中的安全隐患，自觉地远离危险；
形成安全地生活与游戏的意识，能够为自身的安全成长负责；
3、初步养成关心他人安全的意识与责任感
【课前准备】
教师准备：
制作课件
【活动过程】
教学活动设计预期学生反应设计意图说明谈话导入：
同学们你们喜欢玩吗？会玩吗？
预设：
学生回答喜欢并快速进入学习状态。
通过对话交流拉近师生间的距离，为学生更好地参与课堂活动打下基础。活动一：你的玩具安全吗？
1、你们今天带了什么玩具？
你们带的这些玩具安全吗？ 咱们给玩具看看病好不好？
2、小组活动：说说你们的玩具，找找可能存在的危险有哪些？
3、同学们，咱们要玩什么样的玩具？
板书课题：选择安全的玩具
4、介绍选择安全玩具的方法
预设：
学生自由回答毛绒玩具、喷水枪等常见的玩具。
学生回答玩具可能存在尖锐、有刺鼻气味、毛绒吸附灰尘等安全隐患。
让学生明确玩具中存在安全隐患，掌握选择安全玩具的方法。
活动二：我们在哪里玩？
1、在这些地方玩可以吗？用手势判断并说明理由