《8 安全地玩》优质课教案下载

《8 安全地玩》优质课教案下载

　　(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

　　2．情感与态度

　　激发热爱生命、珍惜生命的情感。

　　3．行为与习惯

　　(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

　　(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

　　4．过程与方法

　　通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。

　　教学重难点:

　　1．重点：(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

　　 (2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

　　2．难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

　　教师准备：课件

　　教学方法：谈话法、讨论法

　　教学过程：

　　一、导入活动，引出课题：

　　1．同学们，你们喜欢玩球吗？老师这里有几张小朋友在不同地方玩球的图片，请看。(课件出示不同地点玩球的图片)问：你们能分辨出在哪些地方玩球是安全的吗?

　　2．师：你们真是有安全意识的孩子，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

　　3．师：看来，大家都发现生活中存在着安全隐患，知道应该在安全的地方玩耍，才能很好地保护自己。今天我们就一起来学习怎样“安全地玩”。

　　4.板书课题，齐读课题。

　 二、新课：

　　1．师：说到玩，小朋友玩的花样可真多呀，可是你们知道在这里玩安全吗？(课件出示图片)

　　　学生交流。

　　2．师：同学们，你们都有一双善于发现的眼睛，能随时关注到身边的安全，真了不起。　　

　　3．师：谁来说说你们平时都在哪里玩，玩的地方安全吗？