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部编版《10 清新空气是个宝》优质课教案下载
了解空气对人们生活的重要性；
了解空气现在正在被污染及污染源；
知道如何尽可能保护空气保护环境。
【过程与方法目标】
通过对空气质量状况的调查,学习调查及记录的方法。
【情感态度价值观目标】
（1））通过学习，使学生了解目前空气正在被污染，应提高环保意识；
（2）初步懂得保护环境重要性和迫切性，从而形成自觉环保的良好品德。
教学重难点
【教学重点】
使同学们通过调查感受身边的空气质量变化，从而有保护空气的意识。
【教学难点】
初步懂得保护环境重要性和迫切性，形成自觉环保的良好品德。
教学过程：
【导入新课】
脑筋急转弯：摸不着，看不到，没颜色，没味道，生命世界当个宝，一时一刻少不了。
【讲授新课】
老师出一个脑筋急转弯，答案是空气。
板书：空气
师：从这个谜语中我们能看出空气的特性，摸不着，看不到，没颜色，没味道。也能看出它的重要性，生命离不开它，那大家对空气有什么感觉呢？
生：我喜欢晴天的空气，因为我可以出去去公园玩
生：我有时候不喜欢空气，因为它会让我生病
师：我们身边的空气有时候好有时候不好，大家这一周记录的空气质量情况怎么样呢？下面就请大家给我们展示一下这一周的空气质量情况。
学生展示。例，根据天气预报的描述，这一周空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染的天气各为几天，这几天因为空气质量都做了什么事情，例如轻度污染的时候戴了口罩，为优的时候去公园晨跑等。最后总结我们身边的空气质量怎么样。
板书：空气污染调查