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二年级下册《10 清新空气是个宝》优质课教案下载
(1)了解空气对人们生活的重要性;
(2)了解空气现在正在被污染及污染源;
(3)知道如何尽可能保护空气保护环境。
【过程与方法目标】
通过探究性学习,合作学习,调查及记录的方法。
【情感态度价值观目标】
(1))通过探讨空气污染源,明白空气污染对身体造成危害,提高环保意识。
(2)懂得保护环境重要性,从而形成自觉环保的良好品德。
教学重难点
【教学重点】
使同学们通过调查感受身边的空气质量变化,找出空气污染源,从而有保护空气的意识。
【教学难点】
明白环境保护与空气的关系,形成自觉环保的良好习惯。
课前准备
教师准备:多媒体课件等;
学生准备:调查表等。
教学过程
【导入新课】
谜语:摸不着,看不到,没颜色,没味道,生命世界当个宝,一时一刻少不了。
【讲授新课】
老师出一个谜语,答案是空气。
师:从这个谜语中我们能看出空气的特性,摸不着,看不到,没颜色,没味道。也能看出它的重要性,生命离不开它。
大家喜欢什么样的空气呢?
生:我喜欢清新的空气。
师:为什么?