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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)二年级下册11 我是一张纸下载详情
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《11 我是一张纸》新课标教案优质课下载

教学重、难点:

教学重点:知道节约用纸的重要性。

教学难点:了解纸的来源,养成节约用纸的良好习惯。

课前准备:

教师:课件、各种纸

教学过程:

一、新课导入

导语:同学们,你们看,这是老师刚才在地上捡到的一个小纸球,它全身缩成一团,正在伤心的哭呢!纸娃娃为什么会哭呢?聪明的你来猜猜看!

学生活动:学生交流。

教师小结:同学们说得真好,大家可别小看了这个纸娃娃,它的用处可大了!今天这节课,我们就一起来学习《我是一张纸》。

二、新知讲授

活动一:你找到我了吗

任务1:课件出示教材第42页的图片。

1、拿出事先准备好的纸杯、纸扇等教具,请同学们上去分一分,找一找,哪些是纸?接着再让同学们根据选择的实物分成纸杯队、纸扇队、纸币队、书本队。

2、在我们的生活中,你还可以发现哪些我们的好朋友——纸呢?

学生活动:学生分组讨论交流。

学习用纸:作业本、书籍、文稿纸、杂志、报刊。

生活用纸:餐巾纸、卫生纸、纸巾、纸扇、一次性纸杯。

其他用纸:包装纸、各种折纸。

教师小结:原来,纸有这么多用途呀,尤其是在我们生活、学习中的用途非常的广泛,几乎时时刻刻都要用到它。

活动二:我从哪里来

任务1:课件出示纸的来历,同学们观看动画并思考:你们知道纸是从哪里来的吗?你们从中发现了什么?

(1)早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了。把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。

(2)再用大火蒸煮至烂,春捣后,在池中打成浆。

(3)然后用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。