二年级下册《12 我的环保小搭档》优质课教案设计

二年级下册《12 我的环保小搭档》教案优质课下载

教学重点：

让学生发现身边的环保现象，并找到自己的环保搭档。

教学难点：

加强环保意识，能够从自身做起，争做环保小卫士。

教学准备：

多媒体课件；生活中的废旧物品。

教学过程。

一、情境导入。

同学们，在我们的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，它非常迷人，孕育着几十亿的人口，它是？（地球）对地球是我们人类赖以生存的家园。并且4月22日是世界地球日，同学们，结合世界地球日，我们要我们保护地球、爱护地球。这就是我们常常听说的“环保”，那么什么是环保呢？（出示课件）（粘贴“环保”二字）

二、探究新知。

活动一：环保有搭档。

师：请同学们说说什么是“环保”？

师生交流：出示课件

第一幅图：环保就是爱护环境。第二幅图：环保就是节约，不浪费。

师：环保是我们每个人的事，在生活中我们应该积极为环保做出自己的贡献。那么怎样才能做到环保呢？如果有个帮手或者是小搭档就好了。（粘贴“小搭档”）

师：（出示课件）同学们，你们能找到环保的小帮手也就是小搭档吗？

师：我们先来看图片。（出示课件）。

师：你们看到图片里的小朋友有环保小搭档吧，是什么呢？

师：再来看几段视频。看看视频中的小朋友都有哪些环保小搭档呢？（出示课件）

师：现在你知道什么是环保搭档了吗？原来环保搭档可以是一件物品，也可以是一种行为。那么，同学们，你的环保小搭档是什么呢？（粘贴“我的”）

师：我们先来看几幅图片，图片是咱们的同学为地球妈妈做的几件事，我们一起来看看吧！看看我们同学的环保小搭档是什么？

现在请同学们说一说，你和你的家人的环保小搭档？大家互相分享一下吧。

师生交流。

师：同学们，你们找到了很多的环保搭档，真棒！其实在我们身边，点点滴滴都能体现出对环境的保护。例如：一水多用，随手关灯，少用空调，自备餐具，购买环保产品，将垃圾分类，不乱丢垃圾，低碳出行，爱护公物，不伤害花草树木等等，各种环保搭档真是举不胜举。活动二：展示我的环保小搭档。

师：同学们，环保搭档不但可以从生活中找到现有的物品，还可以自己动手制作，我们可以把平时生活中废旧的材料收集起来，发挥我们的想象力、创造力来制作环保搭档。