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二年级下册《12 我的环保小搭档》公开课教案优质课下载
【教学目标】
1、知识与技能。
了解身边的环保小搭档;树立环保意识,从自身做起,争做环保小搭档。
2、情感态度与价值观。
认识环境污染的危害,产生保护环境的情感。
3、过程与方法。
通过观察图片、观看视频和讨论交流,弄清楚身边有哪些环保小搭档,养成低碳生活的好习惯,争做环保小卫士。
【教学重点】
发现身边的环保现象,并找到自己的环保搭档。
【教学难点】
加强环保意识,找到环保搭档。
【教学用具】
多媒体课件等
【教学过程】
一、情境导入,引出话题
1,了解地球的重是性。
(1)师:人们都说地球是人类的母亲,你知道为什么这样说吗?
(2)学生尝试回答。
(3)师小结并补充小资料:人类的生命由地球孕育而来,地球为人类提供了水、食物、适宜的温度和环境等。科学家发现,到目前为止,除了地球,太阳系内没有找到另一个适合人类生存的星球,因此,地球是人类唯一的家园。
2.了解地球受到污染和破坏的现状
(1)师:刚才我们知道了地球只有一个,它对于我们来说实在是太重要了,但我们人类的母亲现在却生病了。它得了什么病呢?师放映图片,学生观看地球的自述《我有病》
(2)师:要治好地球的病,就要先知道它是怎么生病的,放映地球遭到破坏、受到污染的图片及视频
(3)师:你从图片和视频里知道了什么?
(4)指名说地球受到了哪些破坏和污染。
(5)师:原来地球是这样生病的,我们应当怎样保护地球,让我们生活的家园更美好?