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二年级下册《14 学习有方法》集体备课教案优质课下载
教学目标：
1、帮助学生知道学习是有方法的，感受方法的重要性
2、帮助学生反思自己的学习方法，在学习中主动寻找合适自己的学习方法。
3、让学生能与同学分享学习经验，相互学习，共同进步。
教学重点：感受学习方法的重要性和能与同伴分享学习方法。
教学难点：帮助学生反思自己的学习方法，在学习中主动寻找合适自己的学习方法。
教学准备：教师准备多媒体课件
教学时间：一课时
教学过程：
活动一：故事激趣，认知做事有方法
师：同学们，今天我给你们讲个故事，欢迎吗？不过我有个要求，边听边猜，会猜也是种本领呦！
从前，有个富翁家财万贯，可是他即将离世，他想找一位最聪明的儿子继承他的遗产。选谁呢？他想出了一个好办法。让他的三个儿子填满一间空屋子。小朋友，你们来猜一猜他们会用什么方法？
学生猜猜故事的发展。
师问：你们认为富翁会把遗产交给哪个儿子？
学生回答
师在学生回答的基础上总结：大家说得很好！其实这个故事说明要想把事情做好就要有方法。（板书：做事有方法）
活动二：游戏体验 感知游戏有方法
师：孩子们你们真聪明！奖励你们做个小游戏！轻松轻松。请看大屏幕。游戏也有规则的，仔细听！四张牌相加得数是多少？看谁算得快
学生口算
师：你算的好快呀！说说你是怎么算出来的？
生回答老师及时评价
再来一题，可要抓准机会呦！
师：咱们班可真是藏龙卧虎，人才辈出呀！隆重请出魔方高手，掌声有请xx闪亮登场。
学生表演
教师问你怎么玩得这么好呀？