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二年级下册《15 坚持才会有收获》最新教案优质课下载
教学重点
感受坚持才会有收获，认同坚持对成长的重要意义，领悟坚持本身就是收获。
教学难点
领悟坚持本身就是收获。
教学准备
1.教师制作PPT，带一枚奖牌。
2.学生准备：课前填调查表；带能体现自己坚持过程的东西。
教学过程：（模拟“快乐成长营”的节目）
师：亲爱的小朋友，“快乐成长营”的节目又开始啦！（播放片头）我们的节目口号是——
生：（齐喊）我会努力的！（这是本单元大主题）
师：上一期节目，我们聊了《学习有方法》。今天，我们的主题是什么呢？暂时保密。
活动一：游戏广场玩游戏，初步体验坚持
一、游戏导入 4分钟
我们先来到游戏广场，玩一个游戏。
1．游戏：蹲马步
游戏规则：蹲马步30秒，如果觉得累，就可以坐下。
蹲马步要求：
两脚分开比肩宽，
脚尖向前腿下弯，
好像坐在椅子上，
两臂向前平伸展。
2．交流：你有什么感受？为什么不坐下？
3．坚持，是一种优秀品质。坚持才会有收获（揭示课题）。
我们的主题就是坚持，一起读——坚持才会有收获。
活动二：故事屋里读故事，理解坚持的内涵 10分钟