《16 奖励一下自己》优质课教案下载

《16 奖励一下自己》最新教案优质课下载

教学目标：

【知识与技能目标】

1、了解自己、认识自己、欣赏自己的优点，增强自信心，激励自己发扬优点，快乐生活。

2、能发现别人的优点，懂得赞美别人。

3、会反思，能找出自己的不足，给自己提出更高的要求。

【过程与方法目标】

1、能在同学面前大胆的展示自己的优点；

2、在发奖的过程中，学会用完整的语言表达对别人的赞美之情。

【情感、态度与价值观目标】

1、会用积极的眼光看待自己，感受被人夸赞的愉悦；

2、正确认识自己的优点和不足；

3、在活动的过程中，能增进同学之间的了解和感情。

教学重点：

认识自己的优点，了解自己，欣赏自己和欣赏他人。

教学难点：

和学生合作交流中获得良好的情感体验，增强自信心，健康快乐的成长。

教学准备：调查表，奖状，纸片，彩色卡纸，心愿卡，课件

教学过程：

一、激趣导入、温馨回顾

1、（出示奖状）同学们，这是什么？

2、你们以前得过奖状吗？因为什么得到的呢？

3、哇，你们真棒！获得过这么多的奖项。以前的奖状都是老师给你们发的，今天改成自己奖励自己，自己给自己发奖。伸手和老师一起板书课题，齐读课题。

二、课前调查、夸夸自己

1、出示调查表。课前老师让同学们自己填写了这张调查表。现在请你选出自己最突出的、进步最大的表现在小组内跟大家分享分享，根据你的突出表现，你想给自己发个什么奖呢？

2、全班交流。根据学生发言，教师随机把奖状送给学生。