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二年级下册《16 奖励一下自己》新课标教案优质课下载
4、正确认识自己的不足，并为之努力。
5、在活动过程中，增进同学之间的了解和感情。
二、教学重点
认识和欣赏的自己的优点、发现别人的优点，懂得赞美别人
三、教学难点
1、正确认识自己的不足，并为之努力。
2、在活动中增进同学之间的了解和感情，健康快乐地成长
四、课前准备
教师准备：多媒体课件 心愿盒
学生准备：心愿条
五、教学手段
讨论法 演示法
六、教学过程
（一）导入
师：我最近非常喜欢看书，我为自己有这个好习惯而高兴，所以我给自己颁了一个奖——喜欢阅读奖
出示课件：小女孩学会了拌凉菜，我们给她颁个什么奖？（妈妈小帮手奖）
小男孩最近准时到校，成绩也进步了，我们给他颁个什么奖？（学习进步奖）
（二）新课
活动一 给自己一个奖励
问：你有什么优点呢？给自己颁一个什么奖？
学生给自己颁奖，并展示自己的优点
活动二 游戏：猜一猜
教师公布游戏规则
一名学生说出同学的优点，其他同学猜是哪位同学
学生做游戏