1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《16 奖励一下自己》新课标教案优质课下载
（四）引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。
教学重难点
重点：总结自己两年的小学生活，发现自己的成长与变化，树立自信，不断进步。
难点：结合生活和学习反思自己的不足，并明确努力方向。
教学准备：奖状 卡片 心愿卡 ppt
教学课时：1课时
教学过程：
故事导入
小刺猬和獾
问：通过这个故事，你懂得了什么？
二、“我来发个奖”：奖励一下自己
1、师：同学们看看，老师带来的是什么？（奖状）
奖状，是对一个人优秀表现的肯定和鼓励.
今天这节课，我们一起来《奖励一下自己》，出示课题
2、请同学们回忆一下，从小学一年级到现在的二年级，你觉得自己有哪些成长和进步？
拿出下发的卡片，学生填写。
我 进 步 了
姓名： 班级：
项目内容生活方面 学习方面 运动方面言行举止方面兴趣爱好方面其他方面学生写完，指名回答。
上台领取大拇哥贴贴，课件出示句式：我在 进步了， 我很棒！用这样的方式奖励自己。
师小结
3、猜猜我的大拇哥送给谁
刚才，我们回顾了自己过往的进步和成长，善于观察的同学一定也发现了其他同学身上的优点和进步，现在，请大家以小组为单位，交流一下本组同学的进步，等会儿请同学上台来说说，但不许说出他的名字，其他组的同学来猜猜，这位同学的大拇哥会送给谁。
学生小组交流
指名说，其他组同学来猜