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三年级上册《2 我学习，我快乐》最新教案优质课下载
2.教材分析
三年级上册共安排了四个单元主题，即“快乐学习 ”，“我们的学校”，“安全护我成长”“家是最温暖的地方”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。
本课时通过孩子们喜欢的词语接龙游戏，家务小助手，做书签，阅读分享好书等活动和分享带领孩子们体验各种学习的快乐。
3.学情分析
学生升入三年级后，已具有了两年的学习经验，这为探究如何进一步提高学习，提供了可能的条件。学生活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。
教学目标
1.学生体验学习带来的快乐，提高对学习的兴趣，热爱学习。
2.学生学会在各种学习活动中探索学习的快乐，掌握学习的方法。
3.通过动手实践的学习活动，学生们体验到学习的乐趣，懂得不管哪种学习活动都能带来快乐！
评价任务
用自由对话和词语接龙游戏等活动检测目标1的达成情况；
2. 通过家务小助手，制作一张卡片，收集并分享快乐，阅读分享好书等活动和分享等检测目标2的达成情况；
3. 通过做书签抄名句，孩子们动手实践体验快乐，检测目标3的达成情况。
教学活动过程
环节学习过程评价要点
导入新课
2分钟活动一
1分享2则名人故事。
2.导入课题。（板书课题）引起学生的兴趣，导入学习的快乐。
讲授新课
29分钟活动一
词语接龙，体验知识学习的快乐。
体验知识学习的快乐。
（评价目标一）活动二
家务小能手，体验家务学习的快乐。体验家务学习的快乐。