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《7 生命最宝贵》教案优质课下载
知道我们生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。
【教学难点】
体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。
【教学内容】
部编版《道德与法治》三年级上册第七课第二课时
【教学过程】
板块一：热身活动
游戏《器官做操》。
板块二：看案例 说看法
1.玩游戏真开心，假如我们缺胳膊少腿儿了，能玩这些游戏吗？这么简单的动作都做不了，更别说生活中复杂、精细的事。因此我们必须爱护身体，珍爱生命。
2.今天我给孩子们带来一个故事(见教材第50页)。
莫莫做到爱惜自己的身体，珍爱自己的生命了吗？莫莫有哪些做得不好的地方？
学生自由回答。
板块三：爱护身体
（一）
出示图片（楼道疯跑、攀爬栏杆、耍手机等）。这些是伤害身体的行为吗？请说说理由。
2.说一说：还有哪些行为有可能对自己或他人造成伤害？会有什么样的后果？
3.体验
（1）拉拉链。
（2）盲人、哑巴。
4.学生小结：拥有健全、健康的身体，多么幸福呀！我们一定要好好爱惜自己。
（二）
1.出示图片（跑步、跳皮筋、踢足球等）。小组讨论：这些行为对身体健康有好处吗？请说说理由。
2.自我反思评价：回忆以往在爱护身体方面？有哪些做的好的方面，有哪些做得不好的方面？怎么改进？
3.小结：