《7 生命最宝贵》优质课教案下载

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3．行为与习惯：通过探寻自己的成长历程，了解生命来之不易，知道自己的生命承载了家人的爱和期盼，增强自我保护意识。

教学重点：了解我们的成长历程，懂得生命来之不易。

教学难点：体验生命的可贵，懂得要珍爱生命，要有感恩之心、热爱生活。 　　

课前准备：

1．教师：课件、婴儿孕育形成过程视频、手机。 　　

2．学生： (1) 采访爸爸、妈妈了解自己的成长故事；

(2) 开展7天“护蛋活动”、填写记录表。 　　

教学过程： 　　

一．新课导入 　　

1．教师：同学们，我们每个人都有自己的家，都有漂亮的房子；有的同学家里还有车;我们还有钱、名利以及生命，这些哪个最宝贵呢？

生1：生命最宝贵。　　生2：生命最宝贵。

2．教师：同学们说的对，今天我们一起来学习“第7课 生命最宝贵”。（教师同时板书课题）

二.新知讲授 　　

初步了解生命的形成过程 　　

1.教师：那宝贵的生命是从哪里来的呢？

生1：妈妈的肚子里；

生2：妈妈的生的；

生3：是妈妈给我们的生命。

……

2.教师播放幻灯片：

（1）生命是从一个受精卵开始

（2）是妈妈怀胎十月孕育了我们

3.播放视频：请看“婴儿孕育形成的过程”。

师：通过观看你了解到了什么？

生1：我们开始时长得像海马。