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《8 安全记心上》新课标教案优质课下载
学情分析:三年级的小学生是形成自信 心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值, 产生兴奋感、自豪感, 对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高, 甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或 某个方面的缺失,受到班级同学的歧视, 往往对自己评价过低, 对自己失去信心。从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了, 许多事情都要靠自己的努力去解决。
教学目标:
1、情感态度与价值观:提高安全意识,增强防火意识
2、能力目标:掌握火灾逃生的方法,善于发现安全隐患。
3、知识目标:学会一些火灾自救常识,能够正确的判断生活中存在的安全隐患,防患于未然。
教学重点 :了解常见的火灾隐患、生活 安全 知识和技能。火灾自救常识。
教学难点 :知道遇到危险如何处理,能用已学的 安全 常识来保护自身的 安全 ,树立 安全 意识。懂得防患于未然。
教学过程:
一、导入新课:
1、导语(幻灯片1):
火——给人类带来文明、进步、光明和温暖,促进物质文明和精神文明的发展。有时它是人类的朋友,但有时又是人类的敌人。失去控制的火,就会给人类造成巨大灾难,甚至危害人们的生命。火是具备双重性格的“神”。
2、火灾无情,警钟长鸣 (幻灯片2-6) 出示5张照片:
图片(1)惨不忍睹的画面;图片(2)图片(3)天津滨海新区“8.12”爆炸现场;图片(4)如花似玉美少女一场大火面目全非;图片(5)无情的火
天津滨海新区“8.12”爆炸现场 2015年8月12日晚11时20分左右,天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。
3、社会追踪(幻灯片7)
2017 年 1 至 10 月全国火灾情况:
2017年 1 至 10 月,全国共接报火灾 21.9 万起,亡 1065 人,伤 679 人,已核直接财产损失 26.2 亿元。其中,发生较大火灾 50 起,发生重大火灾 3 起。
4、观看一段视频:死里逃生(幻灯片8)
5、猜一猜:这位日本客人为什么能够死里逃生?(幻灯片9)
6、视频:死里逃生的原因(幻灯片10)
(一)、小提示:火灾是一种非常可怕的灾难,所以在火灾时,学会自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。(幻灯片12)
引出课题:安全记心上(第二课时)
二、讲授新课
师:小小消防员 你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法?
生:先看书学习