《8 安全记心上》优质课教案下载

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本课在前一课基础上，聚焦交通安全、预防溺水、预防火灾等内容，从正面引导学生发现生活中的安全隐患，初步学会日常生活中基本的自护自救方法，提高安全意识。

二、学情分析：

三年级的孩子在家长和学校的反复教育下已经有一定的安全意识，但是并不能体会生命的来之不易，对日常生活中的安全隐患麻痹大意，安全意识淡薄，规则意识不强，缺乏安全自救和防护的技能。

教学内容：

第一课时计划完成交通安全这一方面的内容。

四、教学目标：

体会生命来之不易，爱护自己的身体和健康。

自觉遵守交通法规，培养积极的自我保护意识。

掌握基本的交通安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。

五、教学重点：

自觉遵守交通法规，初步学会基本的自护自救方法，提高安全意识。

六、教学难点：

自觉遵守交通法规。

七、教学准备：

教师准备：多媒体课件、平安出行调查表、承诺卡

八、教学过程：

教学环节教学步骤一、谈话导入（3分钟）

1.师：同学们，你知道每年三月份最后一周的周一是什么日子吗？（全国中小学生"安全教育日"）你知道国家为什么要特意为我们中小学生设立这个教育日吗？身边的安全威胁有哪些？

生自主发言，如：交通、食品、溺水、传染病······安全事故已成为14岁以下少年儿童的"第一杀手"。

2.师：今天我们就来学习第八课《安全记心上》。同学们每天上学放学，车多人多，交通安全不容乐观。瞧，交警叔叔来到双岗小学，和大家一起关注交通安全。（贴板书）二、交警敲警钟（5分钟）1.师：你们遇到过交通事故吗？交警为大家准备了一个关于青少年交通事故的视频，请看。

2.问：你心情如何？为什么？（师引导感受：受伤会怎样？家人会怎样？总结：生命来之不易，生命只有一次，为了自己，为了家人，我们要爱惜身体，珍惜生命。板书：珍爱生命。）

3.教师展示交通事故数据。问：为什么会发生这么多交通事故呢？（不遵守交通法规）

4.出示《中华人民共和国道路交通安全法》：为了保护公民的出行安全，我国在2003年颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》及相关的交规条例，它们像一柄为我们遮风挡雨的大伞，但我们每个人只有懂法、守法，才能平安出行。（贴板书，画大伞）三、交警考考你（5分钟）1.师：交警想考考大家，对于交通安全法，你了解多少呢？

2.全班分组竞答交通法规。

师：听了大家的竞答，交警对你们刮目相看，但是知法易，守法难，下面来做个小调查，看看大家做得如何。四、交警小调查（12分钟）1.师：瞧，放学了，学校里秩序井然，校门口车流如潮。你如何回家呢？请小组交流你的出行方式和安全小提示。