部编版《9 心中的“110”》优质课教案下载

部编版《9 心中的“110”》优质课教案下载

1、培养学生树立自我保护意识，懂得在与人往中要警惕不法分子的伤害，树立学生们安全交往意识

2、通边认识生活中不法分子诱骗、欺诈少年儿童的常见手段，学会辨别真假、善恶，在遇到突发险情时一定要沉着冷静，设法脱险为目的。

3、通过交流、讨论等活动，养学生们收集、整理信息的能力，增强学生社会责任感。

教学重难点：

1、引导学生树立安全意识，珍爱生命，懂得在与人往中要警惕不法分子的伤害

2、培券学生面对紧急情况的应对能力，在遇到突发险情时一定要沉着冷静，设法脱险为目的。

教学准备：

1、多媒体课件

2、编排情景剧

3、学生课前收集相关事例。

教学过程：

一、创设情条，激情导入

1、故事导入。

有个小朋友在放学的路上遇到陌生人突然出现，并以他的家长的身份要将其带离现场，如果是你应该怎么办？

学生交流后，指名学生说一说。教师注意引导。

展示情景

情景1：男青年看到小明一个人在玩模型机，便走上前，对小明说“小朋友，你这模不好看，还飞不高，叔叔知道有一家店的模型机非常好，大家都去哪里买，就在这的近，我带你去看看吧”

学生交流讨论，指名学生说一说自己的想法。

情景2：小红今天:值日，小伙伴门都先回家了。在小红回家的路上，有一名女子着急的问小红“小朋友这个地方怎么走?我有重要的事情要办，你可以带可姨去吗?”学生交流讨论，指名学生说一说自己的想法。

3、提间：这种情况下，我们应该怎么办呢?

学生交流讨论，指名学生说一说自己的想法。

4、提问；坏人通常会用哪几种方法诱骗我们呢?

5、小结：；坏人为了达到行骗目的，会把自己伪装成好入，花言语，最终达到他门诱骗的目的。这时假我们要果断拒绝他们

7、提问：和陌生人交往，你有什么好的建议吗?

8、引导学生认识到有时候身边的认人也会给我们来危险，我们要提高自我保护意识。