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部编版《11 爸爸妈妈在我心中》优质课教案下载
重难点
加深对父母的了解,把对父母的爱落实到日常生活中。
教学过程
一、歌曲导入,营造爱的氛围
1.播放歌曲视频《让爱住我家》,学生谈听歌时想到的画面。
2.教师:老师刚刚看到这几位同学分享时,脸上洋溢着幸福!我相信其他小朋友同样也想到了自己的爸爸妈妈,那就让我们大声说出来“爸爸妈妈我爱你”。那这节课我们就一起来学习“爸爸妈妈在我心中”(板书课题)
二.我们都爱父母
家是我们避风的港湾,爸爸妈妈总是无私地爱着我们。出示幻灯片出示教材中的图片,一起瞧瞧图片中的小朋友是怎么爱父母的?
(1)天都黑了,爸爸怎么还不回来呀?
(担心爸爸有意外)板书:担心
(2)看到妈妈难受的样子,我心疼得不得了。
(心疼妈妈受罪)板书:心疼
(3)元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?
(想念父母)板书:想念
3. 同样的感受,可能我们也有过,谁愿意分享吗?
4. 学生谈自己对父母的心疼、想念等事例。
教师小结:当亲人远离时思念、生病时心疼、回家晚担心,这都是我们爱父母的情感表现。
三、我们了解父母
1、刚刚同学们说了那么多担心、心疼以及想念父母的相关事例,老师听了非常感动,每个人对自己的父母都充满了浓浓的爱意,同学们都很棒!但是有时候我们队爸爸妈妈并不了解。有谁知道爸爸妈妈的生日是哪一天?有谁知道妈妈最爱吃的东西是什么?有谁知道爸爸的兴趣爱好是什么吗?
2.通过刚才的讨论,你们有没有发现,其实我们对自己的爸爸妈妈了解的并不多。他们给了我们他们所有的,而我们却对他们并不是特别了解。此时此刻,你想说什么?
3、我们有哪些方法了解父母?
4、学生完成“我为父母写档案”
5、学生展示档案
四、读诗《献给爸爸妈妈的一首诗》