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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)三年级下册2.不一样的你我他下载详情
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《2.不一样的你我他》优质课教案下载

3、情感态度与价值观目标:理解和尊重不同、接纳不同。

教学重点: 学会与“不同”的人好好相处。

教学难点: 学会与“不同”的人好好相处。

教学准备: 多媒体课件

教学过程:

一、导入新课

1、小实验:请你从这些瓶盖当中,找到能够盖好瓶子的那一个。

2、思考:为什么其他的盖子盖不上呢?

3、不同的盖子盖不上,不同的人在一起也难免有摩擦。你有过相似的经历吗?你认为:“不同”的人能好好相处吗?这就是今天要和同学们聊的话题:不一样的你我他

板书:不一样的你我他(第二课时)

二、与“不同”友好相处

1、你喜欢和怎样的人交朋友呢?

学生交流

2、一般来说,我们喜欢和自己相似的、情投意合的人交朋友,这是人之常情。但是,我们一定能找到这样的朋友吗?如果我们过于强调这一点,会怎么样呢?下面我们来看一看周同同的遭遇。

阅读周同同的日记:教材第12页。

(1)、你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么?

学生交流

小结:同学们,我们每一个人都是不一样的,周同同想要一个和自己一模一样的人,这种可能性是非常小的,所以,他很难找到好朋友。

(2)、这种情况下,我们该如何劝劝他呢?

学生交流

3、播放故事《将相和》。

下面请同学们做好准备,让我们穿越到古代,看看古人是如何做的?

(1)、请你找一找廉颇和蔺相如之间的不同点。

(2)、《将相和》的故事,对你有何启示?

学生交流