部编版《2.不一样的你我他》公开课教案下载

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1.了解自己的特点，意识到每个人各不相同，并能肯定自我、悦纳自我。

2.能够认识不同的人有不同的选择和想法，学会理解、尊重别人。

3.善于发现同学和自己的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。

教学重点：

1.认识到每个人都是不同的，了解自己的特点。

2.认识到不同的人有不同的想法。

教学难点：

观察同学和自己身上的闪光点，学会尊重、理解他人的想法和选择，培养尊重、理解他人的好习惯。

教学准备：画纸、彩笔、树叶。

教学过程：?

教学过程

设计意图

一、游戏引入、激趣增奇（猜猜他是谁）

孩子们，咱们先做个游戏，这个游戏的名字叫：（齐读）猜猜他是谁。请举手抢答！

小沈阳：小沈阳的这套演出服太有特点了。他的小眼睛太有神了！

姚明：对，他就是篮球飞人姚明。

王宝强：王宝强笑起来的样子总能把我们给逗笑！

韩红：胖胖的身体、高亢的嗓音，拿着麦克风的就是歌手韩红。

看来每个人都有与众不同的特点。大家能快速抓住人物的显著特点猜到他是谁，你们都有一双善于发现的眼睛。

今天就让我们一起走进：不一样的你我他。（揭示课题）

二、探索实践，体验感悟

（一）比一比

1.每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？

2.小发现：

（1）有完全相同的两片树叶吗？