部编版《3.我很诚实》精品优质课教案设计

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3、懂得现代社会更需要诚实守信。

过程与方法：

1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。

2、做到学习、评比、竟赛不弄虚作假，考试不作弊

3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

情感态度与价值观：

1、愿意做诚实守信的人，鄙视虛假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和款疚。

教学过程：

一、谈话导入引入新课

请同学们看动画故事《立木为信》。

你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立成信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将賞金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国（引导学生认识商鞅是一个特别守信用，答应别人的事，就必定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）

小结：像商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诘言，说到做到，就是诚实守信的表现。今天我们学习《我诚实》，从而使我们懂得：诚实守信对于我们有什么意义，怎样才能做到诚实守信

二、学习新课引出观点

1、课前老师找了几个我们生活中经常出现的小事情，一起来看看吧。

小讨论：你赞同图中同学的做法吗？为什么？说一说你心目中的诚实行为。（学生通过讨论明确一个人不诚实守信是不会得到别人的信任的。诚实守信是立人之本。）

师：如果一个人，在任何时候都能做到表里一致，诚实待人，说话办事讲信用就会赢得别人的信任与尊重。

板书：诚信是为人之本。

小结：看来一个人，只有能做到诚实守信，才能够受到别人的尊重。

2、其实在我国历史上，有许多这样的故事下边请听历史故事《明山宾卖牛》。

有人认为明山宾很傻，你同意这种观点吗？为什么？

小结：这个故事说明，诚实守信是中华民族的传统美德，自古以来我国人民，就把诚实守信作为一个人起码的道德品质

板书：是中华民族的传统美德

有关诚实的故事数不胜数，你还知道类似的故事吗？我们召开一个小故事会，讲一讲有关诚实的故事。