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三年级下册《3.我很诚实》优质课教案下载
通过举例子、讲故事、作比较等方法,学会分辨是非,用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。
3.情感与态度
培养学生诚实的品质,树立正确的是非观念。
教学重难点
重点:知道什么是诚实;能分辨是非,知道说谎的后果。
难点:能分辨是非,学会用诚实的行为解决问题。
教学过程:
新课导入:
引入《亲吻小猪》的故事,说说大家从这个耳熟能详的故事中体会到什么?
一:诚实与说谎
师:阅读教材Pl6三幅图内容。图中这些同学的做法,你赞成吗,为什么?
生1:我赞成李东的做法。他做错事了勇于承认,还主动道歉。
生2:张敏的做法是错的,她说谎了。
生3:邓彬的做法是对的,他很诚实。
师:你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为写在下面的空格里。
生完成教材Pl6空格内容,师可进行指导、补充。
【设计意图:此环节旨在让学生学会分辨是非,懂得诚实是一种美德,说谎是不好的行为。】
生阅读教材P17页“故事屋”《明山宾卖牛》。思考问题:有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
学生小组讨论,每组选择一个代表进行发言。
师:诚信是做人之本,立业之本。明山宾的故事对于今天那些以次充好、以劣充优、以假混真的投机者和造假的经营者们是很有教育意义的。
【设计意图:引导学生联系生活实际,有助于理解故事主人公的行为,有助于学生树立正确的是非观、价值观。】
话题二:请你帮他出主意
师:阅读教材第18页内容,思考教材问题。
1.小文为什么说家里养了金鱼?
2.设想一下后面会发生什么事。