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三年级下册《3.我很诚实》精品教案优质课下载
情感态度与价值观目标：培养诚实的品质，拒绝说谎。
教学重点：养成诚实的品质。
教学难点：学会分析谎言产生的原因。
教学准备：课件
教学过程?
一、?教学导入?
1、同学们，你对诚实是怎样理解的？?
同学们都有自己对诚实的理解，今天我们就一起聊聊这个话题。
（板书：我很诚实）?
2、播放视频《手捧空花盆的孩子》。?
(1)、学生观看故事《手捧空花盆的孩子》。
(2)、提问:你们喜欢故事里的哪个小孩?为什么喜欢?
(3)、这个故事告诉我们一个什么道理？
二、、诚实与说谎?
1、请同学们阅读教材，说一说你赞成图中小朋友的做法吗？为什么？?
情境一：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。?
情境二：张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。?
情境三：老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”?
学生：畅所欲言。?
2、你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？说说你心中的诚实行为。
诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
【设计意图：此环节旨在让学生学会分辨是非，懂得诚实是一种美德，说谎是不好的行为。】?
三、不为损失讲诚实?
我们知道了做人要诚实，可是，有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？请看下面的故事
1、阅读教材P17页“故事屋”《明山宾卖牛》。