《3.我很诚实》优质课教案下载

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通过举例子、进故事、作比较等方法，会分牌是非，用试诚实的

行为去应对生活中遇到的问题

3.情感与态度

培养学生诚实的品质，正确的是非观念

教学重难点重点:

重点：知道什么是诚实;能分辨是非，知道说谎的后果。

难点：能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题

教学过程：

新课导入：

引入《狼来了》的故事，说说大家从这个耳熟能详的故事中体会

到什么?

一、诚实与说谎

师:阅读教材PI6三幅图内容。图中这些同学的做法，你赞成吗？

为什么?

生1:我赞成李东的做法。他做错事了勇于承认，还主动道歉。

生2:张敏的做法是错的，她说谎了

生3:邓彬的做法是对的，他很诚实。

师:你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为

写在下面的空格里。

生完成教材P6空格内容，师可进行指导、补充。

（设计意图:此环节旨在让学生学会分辨是非，懂得诚实是一种

美德，说谎是不好的行为。）

生阅读教材P17页“故事屋”《明山宾卖牛》。思考问题:有人认

为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?

学生小组讨论，每组选择一个代表进行发言。师:诚信是做人之本，立业之本。明山宾的故事对于今天那些以次充好、以劣充优、以假混真的投机者和造假的经营者们是很有教育意义的。