三年级下册《3.我很诚实》新课标优质课教案设计

三年级下册《3.我很诚实》新课标教案优质课下载

　　2.过程与方法

　　通过举例子、讲故事、作比较等方法，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。

　　3.情感与态度

　　培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。

二、教学重难点

　　重点：知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。

　　难点：能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题。

三、教学准备：课件、鼓、手花、字卡。

四、教学过程：

（一）导入新课,激发兴趣

师:同学们，老师知道你们特别爱听故事，所以今天老师给大家带来了一个非常有意义的故事。

播放录像《明山宾卖牛》，学生观看故事《明山宾卖牛》。

提问:有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？这个故事告诉我们应该做个什么样的人?　　　　

师小结:这个故事告诉我们要做个诚实的人，这也是我们这节课要学习的。

学生小组讨论，每组选择一个代表进行发言。

师：诚实是做人之本，立业之本。明山宾的故事对于今天那些以次充好、以劣充优、以假混真的投机者和造假的经营者们是很有教育意义的。

　　【设计意图：引导学生联系生活实际，有助于理解故事主人公的行为，有助于学生树立正确的是非观、价值观。】

板书课题:我很诚实

诚实——美德——做人之本

引入的故事，说说大家从这个耳熟能详的故事中体会到什么？

（二）、话题一：诚实与说谎

　　师：阅读教材Pl6三幅图内容。图中这些同学的做法，你赞成吗，为什么？

　　生1：我赞成李东的做法。他做错事了勇于承认，还主动道歉。

　　生2：张敏的做法是错的，她说谎了。

　　生3：邓彬的做法是对的，他很诚实。