三年级下册《4.同学相伴》优质课教案下载

三年级下册《4.同学相伴》最新教案优质课下载

“不让一个人落下”　目的是引导学生初步形成群体意识，不让群体中一个人落下。在这一板块内部又分了三个层次，第一个层次是在游戏中培养学生的群体意识，体会不让一个人落下的意义。第二个层次是反思校园中忽视、冷落、排斥同学的现象，培养学生的群体意识，体会被群体排斥后难受的心情。第三个层次是在大雁互助的故事中培养学生的群体意识。　

学情分析

通过两年半的学校生活，学生拥有了较多与同学相伴的生活经验。虽然快乐是学生共同生活的主要体验，但是在校园生活中，依然还存在着冷落、忽视和排斥的现象，让一些同学无法体会到共同生活的快乐。因此，在“体会与同学相伴的快乐”的目标之后，又确定了“初步形成群体意识，不让群体中一个人落下”的目标。

　　教学目标

　　1.知识与能力

　认识到真正的班级是不能让任何一个人萍的，并学会互相帮助，共同努力，共同进步。

　　2.过程与方法

　　能够建立起的同学关系，学会互帮互助。

3.情感与态度

懂得什么是真正的集体，愿意努力创建良好的班级氛围和同学关系。

教学重难点

　　重点：学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体的凝聚力。

　　难点：学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。

　　教学准备

教师准备课件，学生准备报纸。

教学过程

　　一、视频播放《我是你的腿》情境导入

　　师：今天为你们带来一段视频，请大家认真观看。（播放视频）

师：说一说你看过视频，有着怎样的感受。如果你的身边也有这样的同学，你愿意当他的“腿”吗？

导入语：同学之间，要相互关爱，相互帮助，共同进步，不让一个人落下。（板书：同学相伴　不让一个人落下）　

二：游戏活动——“海岛逃生”　　

师：我们不仅要积极参与集体活动，还要懂得在集体活动中学会与他人平等地交流与合作。考验大家的时候到了，接下来我们来玩一个游戏。

　　1.师：请大家打开书25页，快速阅读游戏规则。

2.游戏规则你们了解——那么在游戏中我们还应该注意些什么呢。师：对就应该注意安全，不要因为拥挤而摔倒。

3.游戏开始，教师担当裁判。