1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《4.同学相伴》教案优质课下载
教材分析
《同学相伴》是三年级下册第一单元“我和我的同伴”中第四课的内容。本课有两个版块组成。第一个版块“同学相伴的快乐”，第二个版块是“不让一个人落下”。本课是第一个话题，目的是引导学生体会同学相伴的快乐，愿意与同伴在一起。这一板块内部又分了三个层次，分别是在共同游戏中体会同学相伴的快乐；在回忆过往的故事中体会同学相伴的快乐；在反思离开同伴的生活会怎样体会同伴的重要性。本课依据课标“我们的学校生活”里的第四条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。”
教学目标
感受同学相伴的快乐。
明白同学相伴的重要性，愿意与同伴在一起。
教学重难点
重点：体会同学相伴的快乐。
难点：初步体会共同生活对于个体的意义。
学情分析
通过两年半的学校生活，学生已经拥有了较多的与同学相伴的生活经验。大部分学生是独生子女，由于生活中没有兄弟姐妹，学生与同龄人交往的机会比非独生子女少，与同龄人相处的经验也比较少，他们的集体意识和乐群意识还有待进一步培养。
教学准备
教师：2只球、气球等装饰物、课件（搜集学生参加集体活动的照片）
学生：往事回顾表
教学过程
教学活动设计
预期学生反应
设计意图说明
谈话，回忆结交的好朋友，导入新课
介绍自己的好朋友
回忆三年的同伴，在温馨愉快的课堂氛围中，把学生真实的生活经验带入教学，引起学生共鸣。
活动一：快乐游戏--三人夹球跑
游戏
2、思考：这个多人游戏好玩吗?你觉得哪最有意思？想象一下，假如没有这么多的同学，这个游戏还能玩得起来吗? 你还与同学们玩过哪些多人游戏呢?
先来读比赛规则，强调比赛规则。进行两轮比赛。
没有这么多同学，游戏玩不起来，体会同学相伴的快乐。