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三年级下册《4.同学相伴》公开课教案优质课下载
三年级孩子的一般年龄在9-10岁,在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理都有明显变化。随着孩子情感生活的不断丰富,他们的道德感、理智感、责任感、集体荣誉感也有了进一步的发展。孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校,同伴关系和友谊成为影响孩子的重要因素。与二年级孩子明显不同的是,他们的朋友“突然”多起来了,互相联系,成群结队地玩耍,看上去他们的关系非常好,和同伴之间的互动也很快乐。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,为此,让他们体验同伴之间的快乐有助于促进他们对友谊的认识,有助于促进他们融入集体,团结友爱。
三、活动目标
1.体会与同学相伴的快乐,乐于与同伴在一起。
2.学生通过各种实践活动及讨论交流等方式,在探索问题的过程中学会融入集体,团结友爱。
3.在实践活动中提高集体意识。
四、活动重难点
1.教学重点:体会与同学相伴的快乐,乐于与同伴在一起,认识到同学和集体对个人成长的重要意义。
2.教学难点:在实践活动中提高群体意识。
五、教法学法
启发式和探讨式、合作讨论交流,亲身实践、情境表演
六、活动准备
多媒体课件、两块硬纸板、积分表、板贴、小组台卡、小组活动照片
七、活动过程
【热身游戏】
小组命名
团结队、齐心队、同舟队、共济队、合力队、和谐队、一心队
迅速选出组长,得到各队台卡
热身活动:小组手拉手
小组成员手拉手围成一个圈
进行两次,引出课堂约定。
【导入】
1.播放动画大雁迁徙,了解雁群的迁徙离不开同伴。
2.介绍一下自己的好伙伴。
3.总结引出课题,板书课题。
【活动一 美好回忆】