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三年级下册《4.同学相伴》集体备课教案优质课下载
教学目标:
1.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情。
2.学会感受他人的需求和心情,能够与同学平等相处;认识到真正好的班级是不让任何一个人落下。
3.知道同学之间要互相尊重,友好交往,愿意努力去营造良好的班级氛围和保持亲密的同学关系。
教学重难点:
重点:学会互帮互助,换位思考,不能让集体中的任何一个人落下。
难点:学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情,学会用最恰当的方式更好地关爱他人。
教学准备:
1.教师准备:
(1)拍摄微视频。
(2)电子白板课程互动资源。
(3)制作PPT,准备游戏地垫。
2.学生准备:
课前在教育云平台上阅读课前导学内容,完成教育云平台上的作业上传。
教学过程:
一、回顾快乐,引出话题
1、出示一组学生快乐校园生活的集体照,学生欣赏。
上节课我们聊了同学相伴的话题,让我们温故一下这些美好的瞬间吧!
2、三年的共同生活给大家留下了什么印象?(快乐、温暖、幸福等)
3、教师过渡,引出话题。
是呀,刚才大家的脸上都露出了灿烂的笑容,我们用这样一组照片回忆了大家入校三年以来的快乐生活——我们在一起,就是幸福的!(出示课题:同学相伴)
可是,同学们在一起,不仅有快乐,还会遇到难题和麻烦。
【设计意图:此环节活动安排,既有对本课中上一个话题“同学相伴的快乐”的延续与顺承,也在轻松愉快的回忆中开启了同伴彼此的亲密关系之门,顺势导出本节课的学习主题。】
二、顺学而导,启发思辨
(一)生活切入,真诚表达