《4.同学相伴》优质课教案下载

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2.通过参加各种集体游戏和活动，培养与他人合作、交流的能力。通过列举一些故事或例子，让学生学会体会他人的需要和心情。

3.培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。从小树立集体观念、合作意识和团队精神。

二、教学重难点：

重点:知道集体生活的重要性。

难点:学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。

第一课时

教学过程：

一．导入新课

1.展示一些别人同学聚会的照片。

2.小小分享会:

(1)你见过图片中的场景吗,你知道什么叫“同学聚会”吗,你的爸爸妈妈参加过“同学聚会”吗？

(2)为什么大家那么喜欢参加“同学聚会”呢？

(3)十年、二十年、三十年甚至更久以后，你愿意参加我们这个班级的同学聚会吗？

二．讲授新课

（一）同学相伴的快乐

1.小游戏:蒙眼贴脸谱。

2.小采访:你觉得这个多人游戏好玩吗？

3.开动脑筋:

(1)想象一下，假如没有这么多的同学，这个戏戏还能玩得起来吗？

(2)你还与同学们玩过哪些多人游戏呢？

4.多人游戏与单人游戏你觉得哪种更好玩？

5.总结:你有一个苹果，我有一个苹果，彼此分享一下，我们彼此仍然是各有一个苹果;但是你有一份快乐，我有一份快乐，彼此分享一下，我们就获得了两份快乐。

6.想一想:我们班有多少份快乐呢？

7.展示班级合照:

我们班有xx份快乐。