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《4.同学相伴》新课标教案优质课下载
知识目标：感受同学相伴的快乐，懂得同学、集体对个人成长的重要意义。
教学重点：
感受同学相伴的快乐，懂得同学、集体对个人成长的重要意义。
教学难点：
引导学生明白同学和集体对个人成长的重要意义。
教学准备：
多媒体课件、课本插图。
教学过程：
导入新课
1、展示一些同学聚会的的照片，引导：同学们，你见过图中的场景吗？你知道什么叫同学聚会吗？你的爸爸妈妈参加过同学聚会吗？为什么大家都喜欢同学聚会呢？等到10年、20年，甚至30年之后，你愿意参加我们这个班级的同学聚会吗？
2、学生思考问题并回答问题。
二、同学相伴的快乐
1、教师引导：同学们，我们先来做一个游戏——蒙眼画脸谱。
学生玩游戏，教师引导：同学们，你觉得这么多人玩这个蒙眼画脸谱的游戏好玩吗？好玩在哪？
想象一下假如没有这么多的同学，这个游戏还玩得起来吗？
你还与其他同学玩过哪些游戏？这些游戏是一个人玩，还是很多人一起玩的？你觉得一个人玩游戏好玩还是很多人一起玩游戏好玩呢？
学生根据自己平时玩游戏的生活体验来谈谈自己的感受。
教师小结：你有一个苹果，我有一个苹果，彼此分享一下，我们就收获了两份快乐。
想一想做了游戏，我们班会有多少快乐呢？
教师引导：同学们，下面我们一起来回忆一下，我们和同学们在一起有过哪些快乐的往事？当时的情景是怎样的？谁来描述一下？
预设：
课间的时候，我们一起玩耍。
春游的时候，我们一起游戏、分享食物。
运动会上，我们团结合作。
学习上，我们一起解决难题。