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三年级下册《6.我家的好邻居》优质课教案下载
学会做热情的小主人招待小伙伴。
教学重难点:
玩耍中与小朋友友好相处。了解串门礼仪。
学会不同情况下的串门礼仪,懂得言行有礼。
教学过程:
活动一
唤起回忆,感受友情。
出示小伙伴在一起玩的图片,
师:今天老师带来几张照片,瞧,小朋友们在玩什么游戏呢?
生交流汇报。
师:你们猜他们是什么关系?
预设:
生:朋友。
生:同学。
师:其实他们不光是同学,他们还住在一个小区呢,有的住在同一栋楼,有的在上下楼,甚至有的是住对门。像这样的住家离得很近的我们称为“邻居”,今天我们就来聊一聊“我家的好邻居”。(板书:我家的好邻居)
说说我的小伙伴
师:提起邻居,你跟邻家的谁最亲密?
预设:
生:邻居家的小伙伴。
师:那下面我们来聊一聊你的小伙伴吧!你的小伙伴是谁?你们平时喜欢玩什么?
生自由交流,汇报。
师:当你跟小伙伴一起玩时,心情如何?
生:开心、快乐。
师:原来,小伙伴带给我们的是满满的幸福和快乐。(板书:快乐游戏,友好相处)
活动二