《6.我家的好邻居》公开课教案下载

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我家的好邻居教学设计

教学目标

知识与能力

学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处、互相帮助。

过程与方法

通过情景表演等方式，感受邻里之间的温暖。通过回忆、分享自己的亲身经历，感受邻里之间的温情。通过询问、请教父母，学习与邻居和睦相处的方法。

3情感态度与价值观

感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能生活幸福，社会才能团结安定。

教学重点：

教学重点

懂得邻里之间要和睦相处、互帮互助、互相谦让。

难点

学会与邻居和睦相处，感受人与人之间和睦相处的快乐。

教具：多媒体课件

教学过程

一、创设情境、导入新课

谁能告诉老师：你邻居家的小伙伴叫什么名字?你平时都和他（她）玩些什么？和小伙伴一起玩，你开心吗?

2.生回答。

3.师小结：和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐，那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢?这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。

小组合作，共同学习

活动一：做一个有礼貌的好邻居

　　 1.师：大家回忆一下，自己去邻居家玩，有没有因为不礼貌被邻居或父母说过?你觉得我们在与邻居相处时，需要注意些什么呢?

　　 2.学生分享自己的经历。

　　 3.（出示教材35页图片）师：你觉得哪种行为不恰当？说说你的理由。

　　 4.学生对这几种行为进行评价，并改正行为的不当之处。